9 апреля челябинцев приглашают принять участие в ежегодной просветительской акции, объединившей сотни тысяч людей. Написать диктант можно в трех форматах, в том числе и онлайн.
Автором текста для Тотального диктанта в этом году стала современная российская писательница Марина Степнова. Челябинцы напишут вторую часть текста о мальчике, который живет в Воронеже в XIX веке и ожидает встречи с первой любовью.
Принять участие в Тотальном диктанте в Челябинске можно в трех форматах.
1. Очный. Традиционно свои двери для любителей русского языка откроют вузы, музеи, библиотеки. Впервые в акции принимает участие Исторический парк «Россия — моя история», расположенный в ТРК «Гагарин Парк». Полный список площадок и форма для регистрации размещены на Челябинской странице сайта Тотального диктанта. Организаторы просят участников приходить на очные площадки со своими ручками, а также не забывать маски.
2. Онлайн-диктант. В марафон войдут четыре трансляции онлайн-диктанта для разных часовых зон, которые начнутся в 8.00, 11.00, 14.00 и 23.00 по московскому времени. После каждой трансляции будет проведен экспресс-разбор пунктуационно и орфографически сложных мест в текстах. Основная трансляция пройдет на платформе «Яндекс Дзен». Дополнительные трансляции будут вестись в группе «ВКонтакте» и на ютуб-канале Тотального диктанта. Онлайн-марафон начнется 9 апреля в 7.30 по московскому времени и завершится 10 апреля в 00.30. Зарегистрироваться на онлайн-марафон и выбрать время онлайн-диктанта можно на сайте totaldict.ru.
3.#пишемдома. В рамках этого формата необходимо скачать бланк с сайта Тотального диктанта, написать текст дома под онлайн-трансляцию, а затем проверить его самостоятельно с помощью онлайн-разборов текста, которые выйдут 13, 14, 15 и 16 апреля. Результаты диктанта для тех, кто написал текст на очных площадках, будут доступны в личном кабинете на сайте totaldict.ru после 12 апреля.
Тотальный диктант — ежегодная культурно-просветительская акция, направленная на формирование интереса к изучению русского языка и повышение уровня грамотности носителей языка и изучающих русский язык как иностранный и неродной.
